Giáo án chủ đề QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ

Thứ

ngày

Các

HĐ

Thứ hai

02/05/2022

Thứ ba

03/05/2022

Thứ tư

04/05/2022

Thứ năm

05/05/2022

Thứ sáu

06/05/2022

Đón trẻ con thể thao buổi sáng

- Đón trẻ con nhập lớp.Gợi ý trẻ con nhập cuộc những sinh hoạt ở những góc gắn kèm với chủ thể.

- Trò chuyện với trẻ con thủ đô Hà Nội Thủ Đô với Lăng Bác Hồ.

- Cho trẻ con coi tranh vẽ, băng hình về Bác Hồ.

- Thể dục sáng: Thứ 2.4.6 tập trung phù hợp với bài xích “Nhớ ơn Bác”

- Thứ 3. 5 Tập phối kết hợp theo gót nhịp kiểm đếm phối kết hợp vòng, trượng.

- Trao thay đổi với cha mẹ.

Hoạt động

học

Phát triển

nhận thức

KPKH:

Trò chuyện về thôn làng mạc điểm trẻ con sinh sinh sống.

Phát triển vận động

VĐCB: Lăn bóng và dịch rời theo gót bóng.

TCVĐ:

Chuyền bóng

Phát triển ngôn ngữ

Ôn vần âm

g,y

Phát triển thẩm mỹ

Tạo hình:

Vẽ ngọn núi. (Đề tài)

Phát triển ngữ điệu

Thơ: Em yêu thương căn nhà em

Phát triển

thẩm mỹ

NDTT: VĐTN: Múa với các bạn Tây Nguyên

NDKH: Nghe hát: “Lý cây bông”

TCÂN: Nghe hát, thỏ nhảy nhập chuồng

Phát triển nhận thức

Toán:

Ôn gộp/ tách những group đối tượng người dùng vị những cơ hội không giống nhau và kiểm đếm nhập phạm vi 9

Phát triển tình thân tài năng XH

Em yêu thương quê nhà Yên Đồng

TCVĐ: Ô ăn quan

Làm quen thuộc một vài phong tục của quê nhà YĐ

TCVĐ:

Kéo, búa, bao

Thực hành một vài phong tục của quê nhà YĐ

Chơi

hoạt

động ở những góc

* Góc đóng góp vai:

- hộ gia đình, quần thể du ngoạn.

- Chơi cử sản phẩm phân phối nước giải khát…

* Góc nghệ thuật- tạo nên hình:

- Tô color, xé dán, rời dán: Làm cờ, bạn dạng trang bị nước Việt Nam, thực hiện sách tranh giành về quốc gia nước Việt Nam.

* Góc tủ sách sách:

- Xem tranh giành và hình vẽ, tò mò thích nghi với đĩa Happy kids.

- Làm sách tranh giành chuyện về một vài liên hoan tiệc tùng hoặc cảnh quan của quốc gia Việt Nam

- Làm album sách tranh giành truyện tương quan cho tới chủ thể.

* Góc kiến thiết - lắp đặt ghép:

- Xếp Lăng Bác, Tháp Rùa, xây khu vui chơi công viên.

- Xây lối nông thôn em, xây ao hồ

* Góc khoa học tập - thiên nhiên:

- Tươi nước bảo vệ vườn cây, vệ sinh lá cho tới cây.

- Thí nghiệm:

Làm thực nghiệm hoa nở nội địa.

*Góc kidsmart:

Chơi với mái ấm toán học tập của Millie.

Chơi hoạt

động

theo ý mến.

Trò chơi:

Chi chi chành chành

- Ôn: Trò chuyện về làng mạc, thôn, điểm trẻ con sinh sinh sống.

- VS trả trẻ

Trò chơi:

Ô ăn quan

- LQ với bài xích thơ Em yêu thương căn nhà em

- VS trả trẻ

Trò chơi:

Chơi với những góc

- LQVBH: Múa với các bạn Tây Nguyên

- VS trả trẻ

Trò chơi:

Rồng rắn lên mây

- Nặn tháp rùa

- Vệ sinh nhập ngoài lớp.

Trò chơi:

Kéo cưa

Lừa xẻ.

- Nêu gương các bạn chất lượng tốt.

Thứ

Ngày

Các

HĐ

Thứ hai

09/05/2022

Thứ ba

10/05/2022

Thứ tư

11/05/2022

Thứ năm

12/05/2022

Thứ sáu

13/05/20222

Đón trẻ con và thể thao buổi sáng

- Đón trẻ con nhập lớp. Gợi ý trẻ con nhập cuộc những sinh hoạt ở những góc gắn kèm với chủ thể.

- Trò chuyện với trẻ con thủ đô Hà Nội Thủ Đô với Lăng Bác Hồ.

- Cho trẻ con coi tranh vẽ, băng hình về Bác Hồ.

Xem thêm: Hoàn thiện công tác kế toán bán hàng và xác định ket qua kinh doanh tại công ty thương mại

- Thể dục sáng: Thứ 2.4.6 tập trung phù hợp với bài xích “Nhớ ơn Bác”

- Thứ 3. 5 Tập phối kết hợp theo gót nhịp kiểm đếm phối kết hợp vòng, trượng.

- Trao thay đổi với cha mẹ.

Hoạt động học

Phát triển

nhận thức

KPKH

Tìm hiểu về thủ đô Hà nội

Phát triển vận động

VĐCB: Chạy thay đổi phía theo gót tín lệnh.

TCVĐ: Thi ném bóng nhập rổ.

Phát triển ngôn ngữ

Ôn vần âm x,s

Phát triển thẩm mỹ

Tạo hình:

Làm chão hoa tô điểm hình ảnh Bác. (Mẫu)

Phát triển

Ngôn ngữ

Truyện: Sự tích hồ nước gươm.

Phát triển

thẩm mỹ

NDKH: VĐTN:

Em yêu thương Hà nội

-NDTT: Nghe hát: “Nhớ giọng hát Bác Hồ

- Trò chơi: Hái hoa dân chủ

Phát triển

nhận thức

Toán:

Ôn gộp/ tách những group đối tượng người dùng vị những cơ hội không giống nhau và kiểm đếm nhập phạm vi 10

Phát triển TC - KNXH

Em yêu thương Hà Nội

TCVĐ:

Nhảy sạp

Bảo vệ, lưu giữ gìn cảnh quan thiên nhiên

TCVĐ:

Ném còn

Nhận biết địa điểm lịch sử dân tộc về Bác Hồ

Chơi hoạt động

ở những góc

* Góc đóng góp vai:

- hộ gia đình, quần thể du ngoạn.

- Chơi cử sản phẩm phân phối nước giải khát…

* Góc nghệ thuật- tạo nên hình:

- Tô color, xé dán, rời dán: Làm cờ, bạn dạng trang bị nước Việt Nam.

- Làm sách tranh giành về quốc gia nước Việt Nam.

* Góc tủ sách sách:

- Xem tranh giành và hình vẽ, tò mò thích nghi với đĩa Happy kids.

- Làm sách tranh giành chuyện về một vài liên hoan tiệc tùng hoặc cảnh quan của quốc gia Việt Nam

- Làm album sách tranh giành truyện tương quan cho tới chủ thể.

* Góc kiến thiết - lắp đặt ghép:

- Xếp Lăng Bác, Tháp Rùa, xây khu vui chơi công viên.

- Xây lối nông thôn em, xây ao hồ

* Góc khoa học tập - thiên nhiên:

- Tươi nước bảo vệ vườn cây, vệ sinh lá cho tới cây.

- Thí nghiệm:

Làm thực nghiệm hoa nở nội địa.

*Góc kidsmart:

Chơi với mái ấm toán học tập của Millie.

Chơi sinh hoạt theo ý muốn

Trò chơi:

Ô ăn quan

- KPKH

Trò chuyện về ngày sinh nhật Bác Hồ ngày 19/5

- Vệ sinh trả trẻ con.

Trò chơi: Nu mãng cầu nu nống

- LQVT: Sự tích Hồ Gươm

- Vệ sinh trả trẻ con.

Trò chơi: Rồng rắn lên mây.

- LQ với bài xích hát: Em yêu thương Hà Nội

- Vệ sinh trả trẻ con.

Trò chơi:

Chi chi chành chành

- Nặn tháp rùa

- Vệ sinh trả trẻ con.

Trò chơi:

Nhảy nhập nhảy rời khỏi.

- Nêu gương các bạn chất lượng tốt.

- Vệ sinh trả trẻ con.

TT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG

1.

Tư tưởng Hồ Chí Minh

- Dạy trẻ: Tên gọi, Quốc kì, Quốc ca.

- Một số địa điểm có tiếng như Chùa đồng tâm, Đình làng

- nước Việt Nam có tương đối nhiều dân tộc bản địa, chúng ta nhỏ dân tộc bản địa không giống nhau (Tên, phục trang, điểm sinh sống của một vài ba dân tộc).

- Thủ đô Hà Nội: Một số di tích lịch sử lịch sử dân tộc, danh lam thắng cảnh ở thu đô Hà Nội Thủ Đô, đặc sản nổi tiếng, nét trẻ đẹp văn hóa…

- Yêu mến quê nhà đảm bảo, lưu giữ gìn môi trường thiên nhiên, phong cảnh, văn hóa truyền thống. - Bác Hồ: Lãnh tụ của dân tộc bản địa nước Việt Nam.

- Ngày sinh nhật Bác, quê Bác.

- Một số địa điểm điểm Bác sinh sống và thao tác.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- GD trẻ con trong những sinh hoạt hằng ngày (HĐC,HĐG,HĐNT,…)

2.

GD trẻ con BVMT

- GD trẻ con luôn luôn lưu giữ môi trường thiên nhiên xanh rì, sạch sẽ, đẹp nhất.

- Nhắc nhở trẻ con ko ngắt lá, bẻ cành Khi lên đường thăm hỏi quan lại. Nhìn thấy rác rến biết nhặt bỏ nhập thùng rác rến. Trẻ với ý thức lưu giữ gìn căn nhà cửa ngõ, ngôi trường lớp, điểm công nằm trong thật sạch sẽ, Gọn gàng.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- Đàm thoại, GD trẻ con trong những sinh hoạt hằng ngày (HĐC, HĐG, HĐNT,…)

3.

GD Nội dung ATGT

- Trẻ có thể bước đi về phía mặt mũi tay cần, Khi rời khỏi lối cần với người rộng lớn nằm trong lên đường.

- GD trẻ con biết chân thành và ý nghĩa của việc chấp hành đích luật GT: Đội nón Khi ngồi bên trên xe pháo máy, ko thò đầu, thò tay ra bên ngoài hoặc đùa nghịch tặc Khi ngồi bên trên xe pháo xe hơi, xe pháo máy,…

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- Đàm thoại, GD trẻ con trong những Hợp Đồng hằng ngày (HĐC, HĐG, HĐNT,…) và ở từng khi, từng điểm.

4.

GD Lễ giáo

- Nhắc trẻ con treo khẩu trang chống bụi đúng chuẩn và cọ tay vị nước trị khuẩn, lưu giữ khoảng cách Khi xếp sản phẩm.

- GD trẻ con lễ phép tắc, kính trọng Bác Hồ khi Bác còn sinh sống Bác chăm sóc cho tới toàn dân tộc bản địa, ai cũng đều có cơm trắng ăn áo khoác được học hành. Đất nước được hào bình ấm yên là nhờ công trạng của Bác.

- tường kính chào căn vặn Khi với người đến căn nhà, tới trường, biết phát biểu điều cảm ơn Khi nhận vàng, biết xin xỏ lỗi Khi vướng lỗi.

- GD trẻ con ko phát biểu tục, tranh giành giành trang bị đùa với các bạn, biết phát biểu những điều với văn hoá, trang nhã.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- Đàm thoại, GD trẻ con trong những sinh hoạt hằng ngày (HĐC, HĐG, HĐNT,…) và ở từng khi, từng nơi

5.

GD tiết kiệm chi phí năng lượng

- tường những trang bị dung dùng những tích điện không giống nhau. tường chân thành và ý nghĩa của việc dùng tiết kiệm chi phí tích điện.

Trò truyện, đàm thoại qua chuyện những Hợp Đồng tương thích.

6.

Giáo dục cách tân và phát triển vận động

- GD trẻ con chuyên cần tập thể dục thể thao sản phẩm ngày

- Giáo dục đào tạo trẻ con nhập cuộc tích vô cùng nhập sinh hoạt music, sinh hoạt góc, những trò đùa hoạt động, trò đùa dân lừa lọc.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ thể thao sáng

- GD trẻ con trong những sinh hoạt sản phẩm

7.

GD nam nữ và quy tắc ứng sử văn hóa

- Giáo dục đào tạo trẻ con ko tháo dỡ ăn mặc quần áo điểm nhiều người.

- Giáo dục đào tạo trẻ con ko tùy tiện nghịch tặc nhập thành phần sinh dục,

- Giáo dục đào tạo trẻ con ko cho những người không giống chồ, sờ nhập thành phần sinh dục.

- Giáo dục đào tạo trẻ con có thể bước đi dọn dẹp đích chống trai, gái.

- Rèn thói quen thuộc khoác trang bị kén chọn đáo cho tới tr- dạy dỗ trẻ con lế phép tắc, kính trọng thương cảm thầy gia sư, các cụ thân phụ u, yêu thương quý anh, chị, em bằng hữu, ngay thật, bạo dạn, hông nhiên, biết yêu thương nét đẹp.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- Đàm thoại, GD trẻ con trong những sinh hoạt hằng ngày.

8.

Đảm bảo đáng tin cậy chống kháng bạo hành trẻ nhỏ.

-Dạy trẻ con tài năng nhận thấy những tín hiệu của bạo hành học tập lối.

- Dạy trẻ con phân biệt đích –sai, xấu xí – tốt

- Kỹ năng hòa nhập và nhập cuộc những group các bạn, nhằm mục tiêu chống kháng đấm đá bạo lực học tập lối.

- Dạy trẻ con và cách tân và phát triển sự thân thiết thiện những quan hệ bằng hữu chung trẻ con tương tác một cơ hội tốt với những người dân xung xung quanh.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- Đàm thoại, GD trẻ con trong những Hợp Đồng hằng ngày (HĐC, HĐG, HĐNT,…) và ở từng khi, từng điểm.

9.

Khám phá huỷ khoa học tập qua chuyện những thực nghiệm.

-Dạy trẻ con tò mò những điều mới nhất kỳ lạ Khi thực hiện thí nghiệm

- Giáo dục đào tạo trẻ con say sưa ham giao lưu và học hỏi, lần tòi thay đổi, tạo nên qua chuyện những thí nghiệm

- tường đặt điều thắc mắc bên trên sao?, thế nào là với những hiện tượng kỳ lạ sẩy rời khỏi xung xung quanh trẻ con,

Xem thêm: 215 câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa xã hội khoa học (có đáp án)

- Kích mến trẻ con tâm sự những chủ kiến khác biệt thể hiện thảo luận hoặc thực hiện thực nghiệm nhỏ.

- Trò truyện với trẻ con qua chuyện giờ đón và trả trẻ con.

- Đàm thoại, GD trẻ con trong những sinh hoạt hằng ngày (HĐC, HĐG, HĐNT,…) và ở từng khi, từng nơi